Factor POP!! for iOS

Popis

Více než jen videohra, Factor POP! vyzývá uživatele k využití matematických dovedností a rychlých prstů. Tlačítka se posouvají po obrazovkách vybranou rychlostí a uživatel musí přesouvat tlačítka, která jsou násobky nebo faktory zvoleného čísla. Faktor POP! čerpá ze znalostí konceptů násobení a dělení a zároveň povzbuzuje k opakovanému použití prostřednictvím zábavného a soutěžního designu. Protože rozpoznávání násobků a faktorů je klíčovým krokem při provádění vyšších algebraických funkcí, je tato hra jako Factor POP nutností pro každého studenta základní nebo střední školy! posiluje porozumění faktorům a násobkům prostřednictvím postupně rychlejších a obtížnějších úrovní. Uživatelé odemykají úrovně ukázáním základního zvládnutí předchozí úrovně prostřednictvím získaných bodů. Úroveň výkonu je hodnocena pomocí hvězdiček, takže učitelé nebo rodiče mohou rychle vidět, jak dobře si uživatel osvojil konkrétní koncept. Koncept FACTOR a MULTIPLE je posílen hraním hry, což je klíčový koncept v 6. a 7. třídě. Tato hra je určena pro žáky 1.–8. třídy, ale může ji používat každý, kdo si chce oprášit základní dovednosti násobení. UČITELÉ/RODIČE Faktor POP! je navržen tak, aby pomohl studentům zvládnout rychlé zapamatování faktů o násobení a dělení. Toto není výukový program, ale program budování dovedností. Účelem tohoto programu je doplnit jakoukoli výuku, která se provádí ve třídě. Díky různým rychlostem vaši studenti/děti zvýší rychlost, jakou provádějí výpočty, a přejdou od počítání k pouhému zapamatování toho, jaká čísla se dělí na jiná čísla. Cílem je vědět, že 126 lze dělit 2. Odpověď není tak důležitá jako uznání, že dělení může proběhnout beze zbytku. Cílem je vědět, že faktor 20 je čtyři. Odpověď na 20/4 není tak důležitá, protože rozpoznání rozdělení může probíhat beze zbytku. To je to, o co tento program usiluje. Tento program oslovuje ty studenty, kteří nedělají dobře s tradičními programy. Podporuje studenty, kteří mají problémy, pomocí zábavné, kinestetické reakce na tradiční problémy. Může být použit jako kotevní aktivita v diferencované třídě. Učitel může požádat, aby každý student prokázal mistrovství na určité úrovni tím, že dosáhne tříhvězdičkového hodnocení. Soutěže mohou být uspořádány se studenty, kteří procvičují danou úroveň, aby dosáhli vysokého skóre, nebo vítězem může být nejvyšší průměrné skóre. Doporučujeme vám, abyste se podělili o to, jak jste to použili ve své třídě/domě, zasláním odpovědí nebo e-mailem návrháři.